Bullet Journal

Siguiendo con el curso de Visual Thinking del INTEF he descubierto un nuevo anglicismo: Bullet Journal. ¿Que qué es? Una técnica muy entretenida, divertida y creativa que ayuda a cualquier persona a ordenar su cabeza y a planificar visualmente lo que tiene que hacer. 

Al igual que he hecho con los mapas mentales, en el Bullet Journal vas decorando con imágenes que ayuden a sintetizar conceptos y a estructurar las partes de tu diario o cuaderno.

Al final te tiene que quedar algo personal, esto es significativo y relevante para ti a la vez que atractivo visualmente. Todo puede adquirir significado.

Según los vídeos vistos en internet es útil un Bullet journal de páginas móviles. Parecen elementos básicos en la estructura de un bullet journal:

1.  generar un índice para localizar rápidamente las páginas y apartados que tenemos y 
2. generar un calendario

Aplicado al aula me parece fantástico como herramienta tanto para nosotros como cuaderno del profesor como para nuestro alumnado. 

Para los estudiantes sería la versión de la típica agenda mezclada con parte del cuaderno de clase. Así en el bullet journal del estudiante podrían:

-  hacer el vocabulario de la materia

- extractar las ideas fundamentales

- elaborar los mapas mentales

- generar un apartado de conceptos o ideas que no entienden

- anotar sus entregas de trabajos, presentaciones, etc.

Como ejemplo de iniciación sencilla, dejo mis primeras hojas manuscritas📝. 

Por cierto, al hacerlo he sentido mucha concentración, relajación y me ha recordado mis tiempos de adolescencia. 

Espero que os guste 😉